¡LLEGA NUESTRA SPIRIT WEEK MÁS DIVERTIDA!

  ¡Se acerca una de las semanas más esperadas del año! Del 27 al 31 de octubre, en nuestro cole mantendremos nuestra divertida tradición de Spirit Week, una oportunidad para celebrar la creatividad, el compañerismo y el espíritu festivo.

Cada día tendrá una consigna especial, ¡así que preparad vuestra imaginación y ganas de pasarlo bien!

🌈 Las consignas de la semana:

• Lunes 27: Crazy Neck
  ¡Da rienda suelta a la locura con tu cuello! Puedes usar corbatas, pajaritas, pañuelos… ¡cuanto más originales, mejor! Sin olvidarnos de garantizar la seguridad de los niños.
• Martes 28: Crazy Socks
  ¡Hora de sacar los calcetines más divertidos que tengas! De colores, con dibujos, largos o diferentes… ¡todo vale!
• Miércoles 29: Crazy Hair
  Ese día el protagonista será el pelo: peinados locos, tintes temporales o accesorios divertidos. ¡Imaginación al poder!
• Jueves 30: Crazy Make-up
  ¡Exprésate con un maquillaje creativo y alegre! (Siempre apto para el cole, por supuesto).
• Viernes 31 (Halloween): ¡Disfraces!
  Ese día celebraremos Halloween con nuestros disfraces más originales. Los niños deben venir disfrazados desde casa.
  ⚠️ Importante:
• Los disfraces deben ser aptos para niños y niñas. De dos piezas para facilitar la autonomía en los momentos de aseo.
• Deben permitir moverse, por lo que deben ser lo más cómodos posibles.
• No se permiten caretas ni accesorios peligrosos como cuchillos, hachas, martillos, espadas u objetos similares.
• No se permiten traer complementos con los disfraces.

Además, a lo largo de la semana habrá actividades especiales en el aula y serán días llenos de sorpresas para todos. ¡No os lo podéis perder! 🎉

✨Recordatorio importante:

Durante la semana del 20 al 24 de octubre, recogeremos todas las manualidades hechas en casa para preparar nuestra gran Exposición de Halloween.
¡Estamos deseando ver vuestras creaciones terroríficamente geniales! 👻

💫 ¡Será una semana llena de color, risas y mucha creatividad!
Gracias a las familias por colaborar y hacer posible esta tradición tan especial para nuestros niños y niñas.💜

                                                        

Reto de octubre

 

HALLOWEEN

 

Este año queremos transformar el cole en un lugar terroríficamente divertido con una gran exposición de decoraciones de Halloween hechas por vosotros en casa.

👉 ¿Qué hay que hacer?
Cada niño y niña, con ayuda de su familia, preparará una decoración de Halloween utilizando materiales reciclados.

👉 ¿Cuándo hay que traerla?
Las decoraciones se podrán traer al colegio del 20 al 24 de octubre. Así tendremos tiempo de colocarlas para que todos podamos disfrutarlas durante la semana de Halloween.

👉 Algunas ideas que podéis hacer (¡y cualquier otra que se os ocurra!):

• Fantasmas con sábanas viejas o bolsas blancas.

• Calabazas con botellas de plástico pintadas.

• Guirnaldas de esqueletos hechas con cartón o periódicos.

• Frascos o botellas de plástico convertidos en farolillos terrorífico

• 

Durante la semana de Halloween, iremos por clases para visitar la exposición. Seguro que quedará impresionante y muy divertida gracias a vuestra imaginación.

📌 En los próximos días publicaremos otro post con todas las actividades que realizaremos para celebrar esta fiesta tan especial.

¡Contamos con vuestra ayuda y creatividad para que el cole se convierta en un lugar… de miedo! 👻🎃🕷️

Un paseo por el cole

 Queridas familias, a continuación os mostramos los contenidos y criterios que vamos a trabajar en este primer proyecto: Un paseo por el cole.

CONTENIDOS

-Comprensión y aceptación progresiva de las normas de la clase, del colegio y de los juegos.

-Control progresivo de sus propios sentimientos y emociones.

-Identificación y uso adecuado de las habilidades sociales y formas de cortesía básicas para una buena convivencia.

-Principales grupos sociales de los que es miembro: Escuela y familia

-Identificación de situaciones adecuadas e inadecuadas para la convivencia.

-Fiestas y tradiciones del entorno cercano.

-Tamaño: grande, pequeño.

-Cuantificadores: 1.

-Asocia la grafía de los números hasta el 1 con la cantidad que representa.

-Iniciación de las nociones básicas de orientación espacial con respecto a los objetos: arriba-abajo.

-Identifica la figura geométrica plana: círculo.

-Participación y escucha activa en situaciones habituales de comunicación.

-Empleo de las formas socialmente establecidas para el intercambio lingüístico (turnos, escucha activa, saludos …)

-Expresión correcta de los sonidos y fonemas.

-Utilización gramatical correcta con una pronunciación correcta.

-Técnicas básicas de la expresión plástica: dibujo, rasgado, modelado, punzado.

-Garabateo.

-Diferenciar entre formas escritas y otras formas de expresión.

-Presentación e iniciación al reconocimiento del nombre en mayúsculas.

   CRITERIOS

 -Asociar cantidad-grafía del número 1.

 -Identificar la figura geométrica plana: círculo.

 -Distinguir la noción espacial: dentro-fuera

 -Identificar y expresar sus necesidades y sentimientos, ajustando progresivamente el control de sus emociones.

 -Reconocer las normas básicas de comportamiento en el aula y en las distintas dependencias del colegio.

 -Manifestar sentimientos de seguridad personal en la participación en juegos y en las diversas situaciones de la vida escolar, confiando en las propias posibilidades y mostrando iniciativa.

 -Asociar cantidad-grafía del número 1.

 -Identificar la figura geométrica plana: círculo.

 -Distinguir la noción espacial: dentro-fuera.

 -Diferenciar tamaño: grande-pequeño.

 -Acercarse al conocimiento de las principales características del otoño.

 -Identificar las principales características de la mascota y su entorno.

 -Participar de manera espontánea y respetuosa con las diferencias individuales en situaciones comunicativas.

 -Utilizar el lenguaje oral para comunicar necesidades, ideas y sentimientos.

 -Mostrar intención comunicativa con los adultos y sus iguales.

Un saludo.

El equipo de 3 años.