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martes, 25 de octubre de 2022

THIS IS HALLOWEEN!

Hola familias,

¡ Al fin ha llegado la semana más terrorífica (y también divertida) del año!

Durante estos días previos a Halloween, donde nos disfrazaremos de brujas, fantasmas, monstruos, calabazas... estamos aprovechando para aprender contenido cultural desde el área de inglés, así como seguimos trabajando contenidos que son útiles también en otros contextos:

- Números

- Colores

- emociones

y hemos introducido las partes de la cara.

Todo ello a través de cuentos, canciones y actividades manipulativas que fomenten el interés de los peques en esta celebración y sobre todo en el aprendizaje del inglés.

Os facilito material audiovisual que hemos utilizado en clase y alguno extra para que podáis ver en casa.

 CANCIONES

CUENTOS



Además, como ya sabéis hemos tenido una obra de teatro en inglés "Owl babies" en el cole, la cual os adelanto que nuestros tulipanes, girasoles, amapolas y margaritas han disfrutado mucho.

Al finalizar la semana, os adjuntaremos material gráfico para que podáis ver cómo se lo han pasado vuestros hijos e hijas durante estos días.


HAPPY HALLOWEEN!

lunes, 17 de octubre de 2022

¡BIENVENIDOS A LAS CLASES DE 3 AÑOS!

 

¡Hola, familias!


Después de estas semanas en las que los más pequeños se han ido adaptando a su nuevo entorno, ya teníamos muchas ganas de enseñaros todo lo que hemos estado haciendo desde septiembre por lo que ¡bienvenidos a todos a nuestro blog!


Este septiembre y octubre estamos trabajando:

- Rutinas diarias: asamblea, aseo, desayuno, rincones…

- Habilidades sociales y respeto entre compañeros/as.

- Interés por implicarse en la adquisición de hábitos:

·         Quitarse y ponerse la chaqueta.

·         Subirse y bajarse las mangas para el lavado de manos.

·         Higiene en el baño: limpieza después de usar el WC y lavado de manos.

·         Postura adecuada en la silla.

·         Recogida y orden de juguetes y materiales utilizados.

        - Técnicas plásticas: elementos del otoño.

·         Colores otoñales: hojas verdes, amarillas, naranjas, rojas y marrones.

·         Animales: ardilla, búho, erizo y pájaros.

·         Frutas y frutos: setas, granadas, uvas, castañas y nueces.

 

Los indicadores de evaluación que utilizaremos para determinar si lo trabajado se ha conseguido, son:

https://docs.google.com/document/d/1b6mAkLHe7x2RxPJqluVpfJ-excldiTva/edit?usp=sharing&ouid=113363243271141139930&rtpof=true&sd=true


Todos estos contenidos se trabajan de manera experiencial. Aquí os dejamos algunos de esos momentos vividos:

CLASE DE LOS GIRASOLES: 3 AÑOS A.





CLASE DE LAS MARGARITAS: 3 AÑOS B.



CLASE DE LAS AMAPOLAS: 3 AÑOS C.




CLASE DE LOS TULIPANES: 3 AÑOS D.




También os dejamos el decálogo que desde el centro se ha elaborado para el buen uso del correo electrónico:

https://drive.google.com/file/d/1yyAXkcaDats8CxVE2NFRvQfoSTNMzocp/view?usp=sharing


¡Hasta pronto!

 


lunes, 10 de octubre de 2022

WELCOME TO THE ENGLISH CLASS!

Hola familias, 
Soy Cris, la teacher de los girasoles, margaritas, amapolas y tulipanes.



Durante este curso, tengo el privilegio de acercar a vuestros hijos e hijas a esta maravillosa lengua que es el Inglés y su cultura.

El objetivo principal es desarrollar su interés y gusto por el idioma, animando a que participen en clase y sobre todo a que se diviertan y disfruten. Para ello, utilizaré los recursos que más les gustan: cuentos, canciones, actividades manipulativas y bailes.

Estoy segura de que juntos vamos a pasarlo genial y sobre todo, vamos a aprender un montón.

Durante estas primeras semanas estamos trabajando:

- Estructuración de las sesiones, es muy importante establecer una rutina para facilitar el aprendizaje.
   ( Saludo, el ayudante del día, qué tiempo hace ...)

- Números del 1 al 5: se trabajan de forma oral, a través de canciones, bailes y manipulación de objetos.

- Colores ( introducción): rojo, verde, azul y amarillo. 

Para que desde casa podáis revisar los contenidos si os apetece, os dejo algunas de las canciones que utilizamos en clase.