TALLER DE LOS 5 SENTIDOS

Queridas familias:

El lunes 2 de junio, de 9:15 a 10:30 aproximadamente vamos a realizar unos talleres con vuestra colaboración.

 Necesitaríamos como mínimo 5 padres  para que se puedan realizar los talleres, en caso contrario, los realizaríamos nosotras en clase.

La idea es que los niños de las tres aulas se dividan en 5 grupos y vayan pasando por los 5 sentidos: vista, gusto, olfato, tacto y oído.

Se haría en el aula de psicomotricidad y fuera en el patio.

Dejaremos una lista pegada en la puerta para que os podáis apuntar y así nosotras poder organizar a los padres.

El material para el taller lo podéis  traer vosotros de casa o si para vosotros es difícil lo aportamos las profesoras.

EJEMPLOS PARA EL SENTIDO DE LA VISTA

·         Mirar a través de un calidoscopio.

·         Mirar a través de distintos colores de papel celofán.

·         Poner en el suelo una serie de objetos (los niños se tapan los ojos con telas y se quita un objeto y tienen que adivinar cuál falta)

·         Traer una botella de plástico pequeña 0,33 o 0,5 sin la etiqueta.

MATERIALES

-       Caleidoscopio.

-       Papel celofán de distintos colores.

-       Objetos y juguetes de la clase.

-       Telas para tapar los ojos.

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EJEMPLOS PARA EL SENTIDO DEL TACTO

·         Trabajar diferentes texturas: rugoso, áspero, suave…frío, calor…

·         Adivinar un objeto metido en una bolsa, tocándolo.

·         Hacer cosquillas y acariciar a un compañero/a.

MATERIALES

-       Bolsa oscura o caja.

-       Diferentes texturas.

-       Juguetes u objetos de la clase.

EJEMPLOS PARA EL SENTIDO DEL GUSTO

·         Probar distintos alimentos para identificar los cuatro sabores básicos: dulce, salado, ácido y amargo.

MATERIALES

-       Recipientes para echar los alimentos a probar.

-       Cucharitas de plástico para coger los alimentos.

-       Alimentos a probar: azúcar, sal, limón, miel, galletas saladas…

 

            EJEMPLOS PARA EL SENTIDO DEL OLFATO

·         Reconocer por el olor sustancias guardadas en recipientes de paredes opacas, con las tapas agujereadas.

·         Llenamos seis recipientes con diferentes olores característicos (café, colonia, vinagre, canela, ajo y cebolla) y los tendrán que adivinar.

MATERIALES

-       Recipientes para echar los alimentos a probar.

-       Alimentos a probar: café, colonia, vinagre, canela, ajo y cebolla.

 

EJEMPLOS PARA EL SENTIDO DEL OÍDO

·         Con los ojos tapados, identificar sonidos e instrumentos musicales (triángulo, pandero, cascabeles, silbato…)

·         Con los ojos tapados, reconocer la voz de los compañeros.

·         Los niños agitan distintas botellas llenas de: agua, arroz, lentejas, arena… por el sonido adivinar que tienen dentro.

MATERIALES

-       Instrumentos musicales ( los tenemos en el cole)

-       Telas o antifaces para tapar los ojos.

-       Botellas de agua pequeñas.

¡¡MUCHAS GRACIAS!!